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Ο ΑΟΙΔΟΣ (η)

ἔπειτα δὲ ὁ Σωκράτης "ἄλλὰ πῶς," βραδεῶς φησιν, "δύναμαί σοι βοηθεῖν ὥστε πολὺ πολλοῖς οὐκ ὀφείλεις; ἐγὼ γὰρ οὐχ ἔχω τὰ χρήματα...."

ὁ δὲ Δικαιόπολις τὸν Σωκράτην ἀποκρίνεται · "δύνασαι γὰρ, ὦ σόφε Σώκρατα, με διδάσκειν." ὁ δὲ Σωκράτης "μὰ Δία!" φησίν · "δήπου συ βούλῃ μοι γιγνώσκειν περὶ τὰ καλὰ καὶ ἀγαθά...." ὁ δὲ Δικαιόπολις "...ἥκιστά γέ" φησιν. ἐνταῦθα δὴ Σωκράτης "ὦ! ἀληθές;" φησί " δήπου σὺ βούλῃ μοι γιγνώσκειν περὶ 'τὸ ἄντρον'..." ὁ δὲ Δικαιόπολις, "...αὖθις, ἥκιστά γέ" φησιν. "μᾶλλον, ὦ σοφὲ Σώκρατα, βούλομαί σοι γιγνώσκειν τε περὶ 'τὸν Δίκαιον Λόγον' καὶ περὶ τὸν Ἄδικον Λόγον · οὕτως γὰρ, δύναμαι πολὺ πολλοῖς οὐκέτι ὀφείλειν. τοῖς γὰρ μὲν λογοῖς, δύναμαί τινα πείθειν · ἄνευ τῶν δὲ λογῶν, δύναμαι οὐδένα πείθειν." ὁ δὲ Σωκράτης, αὐτῷ διαλεγόμενος, "ἀλλὰ δή, ὦ Δικαιόπολι, ἀγαθὲ ἄνθρωπε," φησίν, "τὶ ἀκριβῶς ἐστι δὴ ὁ Δίκαιος Λόγος;'" ὁ δὲ Δικαιόπολις αὐτὸν ἀποκρινόμενος, "πάνυ γε! σὺ μὲν νῦν, ὦ σόφὲ διδάσκαλε, με διδάσκεις · ἐγὼ δὲ νῦν ὀλβίος εἰμί." ὁ δὲ Σώκρατης ταραχωδῶς,"ἀλλὰ δε, ὦ Δικαιόπόλι," φησίν, "ἔγωγε οὐκ ἐπίσταμαι τί ἐστι δὴ ὁ 'Δίκαιος Λόγος! ἀλλὰ δὴ, ὦ Ἀλκιβίαδα, ἆρα σὺ τὸν Δίκαιον Λόγον γιγνώσκεις;" ὁ δὲ Ἀλκιβιάδης αὐτὸν ἀποκρινόμενος, "ἥκιστά γε, ὦ Σώκρατα," φησίν, "οὐκ ἐπίσταμαι" · "ἀλλὰ ἴσως" γελᾷ, "ὁ ἀοιδὸς βούλεται εἶναι 'Δικαιόλογος' ὀνόματι!"

Según Diceópolis, ¿Cómo debe devolverle el favor Sócrates?
1. Encontrando un pretendiente para su hija Melita.
2. Convirtiéndose en el maestro de su perdido hijo Filipo.
3. Convirtiéndose en su maestro.
4. Ayudándole a reparar su descuidada granja.
¿Sobre qué piensa Sócrates que Diceópolis puede estar interesado?
1. Sobre "Las vicisitudes de la Vida",
2. Sobre "Lo Bueno y lo Hermoso".
3. Sobre los Ancianos Héroes Dorios".
4. Sobre los "Atenienses ilustres".
Si no es sobre "lo Bueno y lo Hermoso", ¿en qué piensa puede estar interesado Diceópolis, según Sócrates?
1. "Eros el agridulce".
2. "El Demon".
3. "Precisión y Memoria".
4. "La Caverna".
¿Qué es lo que realmente quiere aprender Diceópolis?
1. El Argumento justo y el injusto.
2. La edición de manuscritos homéricos.
3. "La Caverna".
4. Las Leyes de Solón.
¿Por qué quiere aprender Diceópolis el argumento justo y el injusto?
1. Porque es una persona curiosa por naturaleza.
2. Porque quiere ser abogado.
3. Porque tiene muchas deudas.
4. Porque quiere convertirse en un maestro de retórica.
¿Qué le hace suponer que aprendiendo esto no tendrá más deudas?
1. Porque con λογοί, podrá persuadir de lo que quiera a quienquiera.
2. Porque pagará las deudas con el dinero ganado como sofista.
3. Porque Sócrates pagará todo por él.
4. Porque planea el ostracismo para todos sus acreedores.
¿Sabe Sócrates qué es el Argumento Justo?
1. Ciertamente, no.
2. Quizá, pero quiere utilizar la dialéctica para sacar una definición exacta.
3. ¡Por supuesto!
Sabe Alcibíades qué es el "Argumento Justo"?
1. Aparentemente no.
2. Sí.
¿Qué cree Alcibíades al respecto?
1. Que Diceópolis quiere eliminar sus deudas cambiando su nombre.
2. Que Diceópolis quiere cambiar su nombre por el de Diceólogos.
3. Qué Diceópolis es un estudiante brillante.

Ο ΑΟΙΔΟΣ (η)

Ejercicio de Elección Múltiple

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